12月27日上午，2013地方高校MOOC發(fā)展研討會(huì)在我校科技科3號(hào)報(bào)告廳舉行。校長(zhǎng)李清泉，副校長(zhǎng)黎軍、徐晨，以及我校教務(wù)處、信息中心的負(fù)責(zé)人，和來(lái)自全國(guó)27所地方高校的主管信息教育方面的代表共同出席研討會(huì)。

       
   黎軍說(shuō)，MOOC的興起和迅速發(fā)展席卷全球，特別是2013年在國(guó)內(nèi)風(fēng)起云涌，推動(dòng)高校教育改革的浪潮。作為地方高校應(yīng)當(dāng)順應(yīng)潮流，與時(shí)俱進(jìn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，聯(lián)合應(yīng)對(duì)。對(duì)此，深圳大學(xué)一直秉承改革創(chuàng)新的精神，面對(duì)新一輪改革的浪潮，倡導(dǎo)高品質(zhì)有特色的MOOC聯(lián)盟。
   李清泉做了題為《大學(xué)的機(jī)遇--MOOC對(duì)地方高校發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》的報(bào)告，從MOOC的簡(jiǎn)介、MOOC的特點(diǎn)、MOOC對(duì)于高等教育的影響，以及地方高校要面對(duì)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略四個(gè)方面進(jìn)行講解。他說(shuō)，MOOC的全稱(chēng)為Massive open online Courses，意即大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程。目前，全球有大量著名高校加盟，并共享MOOC課程，嘗試學(xué)分認(rèn)證。其基本學(xué)習(xí)模式主要是將線(xiàn)上學(xué)習(xí)與線(xiàn)下考試結(jié)合起來(lái)，具有教師精英化，對(duì)象大眾化、平臺(tái)集成化、知識(shí)碎片化等特點(diǎn)。李清泉說(shuō)，MOOC具備吸引學(xué)生參與的關(guān)鍵要素，即人機(jī)交互、人人交互、嵌入式內(nèi)容、自動(dòng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化、民主化。他表示，地方高校發(fā)展MOOC具有保障課程質(zhì)量、“生態(tài)鏈”的形成、提高師生素養(yǎng)等方面條件。此外，他還簡(jiǎn)要介紹了深圳大學(xué)MOOC系統(tǒng)的建設(shè)情況，認(rèn)為MOOC作為大學(xué)提升的巨大發(fā)展機(jī)遇，有志于走向一流大學(xué)的地方性大學(xué)、中心城市大學(xué)，必須主動(dòng)抓住這樣的發(fā)展機(jī)會(huì)。
    會(huì)上，我校信息中心主任張凡做了題為《UOOC聯(lián)盟組建與運(yùn)行方案》的報(bào)告；華南師范大學(xué)柯清超做了題為《MOOC與教學(xué)創(chuàng)新》的報(bào)告；我校吳燕玲老師做題為《MOOC課程制作流程與規(guī)范》的報(bào)告。
    （宣傳部）